Revitalisasi Nilai Sportivitas, Seni, dan Budaya Lokal sebagai Model Pendidikan Karakter Antikorupsi

Abstract

Korupsi merupakan permasalahan moral dan budaya yang berdampak luas terhadap kehidupan bangsa. Upaya pemberantasan korupsi tidak cukup melalui penegakan hukum, tetapi harus disertai pembentukan karakter antikorupsi sejak dini melalui pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran revitalisasi nilai sportivitas, seni, dan budaya lokal sebagai model pendidikan karakter antikorupsi di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka, observasi kegiatan pembelajaran, dan wawancara dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sportivitas dalam pendidikan jasmani mampu menumbuhkan kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab; seni berfungsi sebagai media ekspresi moral dan sosial; sedangkan budaya lokal memperkuat nilai gotong royong, rasa malu, dan tanggung jawab sosial. Integrasi ketiga aspek tersebut membentuk model pendidikan karakter yang efektif dalam mencegah perilaku koruptif di kalangan siswa. Dengan demikian, revitalisasi nilai sportivitas, seni, dan budaya lokal dapat menjadi strategi pendidikan yang berkelanjutan untuk membangun generasi berintegritas dan berbudaya antikorupsi.